Solución

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El equipo didáctico de control automático es un sistema de enseñanza y capacitación que integra simulación, control computarizado y otros cursos profesionales. Se utiliza ampliamente en cursos de control automático y concursos de habilidades vocacionales en instituciones de educación superior y escuelas de formación profesional. El equipo adopta un diseño modular, permite la operación visual y logra una profunda integración de la teoría y la práctica. Ayuda a los estudiantes a comprender intuitivamente los principios del control automático, estimula su interés experimental y mejora eficazmente sus habilidades teóricas y prácticas

El equipo de enseñanza de control automatizado puede simular tareas típicas de producción en una línea de montaje, abarcando procesos como manipulación, ensamblaje, rectificado, pulido y pegado mediante robots industriales. Integra tecnologías clave de la fabricación inteligente moderna, como PLC, pantalla táctil, programación de simulación de robots fuera de línea, colaboración hombre-máquina y sensores. El sistema no solo evalúa el dominio de diversas tecnologías por parte de los estudiantes, sino que también pone a prueba sus capacidades de diseño de sistemas en tareas reales, así como sus cualidades profesionales integrales, tales como adaptabilidad, eficiencia laboral, conciencia de la calidad, conciencia de la seguridad y operación estandarizada

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Solución

En lo que respecta a la implementación del control específico,AU7 523S-1NL22-ECTse utiliza para recibir señales de sensores fotoeléctricos y retroalimentación de alarma al PLC para controlar el funcionamiento de la cinta transportadora, las luces indicadoras, etc.

Elmódulo AU7 531S-7HF22-ECT recibe señales eléctricas convertidas a partir de magnitudes físicas como la presión y la temperatura procedentes de sensores, lo que permite al PLC ejecutar acciones con precisión según un programa preestablecido.

El bus AU7 1123-4V112-ECTse utiliza para controlar el movimiento del cilindro, lo que permite a los robots industriales realizar operaciones como el agarre y el cambio de fijaciones. Las interfaces DI y de alimentación del bus también pueden alimentar el interruptor magnético y recibir señales, lo que mejora aún más las capacidades de detección y control del sistema.

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Ventajas del producto

Ambos productos utilizan terminales de inserción, lo que permite una instalación sin herramientas y un cableado sencillo. Esto no solo facilita el funcionamiento estandarizado por parte de los estudiantes, sino que también les ayuda a comprender mejor la estructura del sistema de control

Cada módulo de la serie SM500S es una estación independiente,lo que la hace especialmente adecuada para escenarios con pocos puntos de E/S y distribución dispersa, como la enseñanza y la formación. Su velocidad de respuesta digital de los puntos de E/S alcanza los 500 μs, satisfaciendo las necesidades de un control rápido.

El bus de la serie 1123 integra la fuente de alimentación y las interfaces de E/S,lo que le permite alimentar no solo electroválvulas, sino también conectarse a interruptores magnéticos u otras cargas cercanas, ofreciendo así una gran flexibilidad de expansión. Esto reduce el tiempo y los costes de cableado en comparación con las soluciones tradicionales.